Z okresem wielkanocnym wiąże się wiele ciekawych tradycji i zwyczajów. W Wielkiej Brytanii popularną tradycją jest zabawa zwana Easter Egg Hunt. Zabawa ta polega na szukaniu ukrytych świątecznych jajeczek. Mogą być to tradycyjne pisanki lub też czekoladowe jajeczka wypełnione w środku słodyczami.
W związku z tą tradycją w naszej szkole odbył się konkurs języka angielskiego My Crazy Egg Hunt. Uczestnicy w ramach konkursu musieli przygotować komiks, którego tematem było poszukiwanie jajek oraz przygoda z tym związana.
W konkursie wzięło udział siedmioro uczniów z klas drugich. Każda praca była bardzo kreatywna i estetyczna. Gratulujemy wszystkim uczestnikom konkursu.
Oto zwycięzcy:
Miejsce I – Janka Piłat 2c Miejsce II – Jan Privara 2c Miejsce III – Mia Fenske 2c
Osoby wyróżnione: Julia Filipowska 2c, Borys Dacków 2b, Natalia Kosicka 2b, Lena Majewska 2c
Przyłączając się do działań zespołu psychologiczno – pedagogicznego w naszej szkole, nauczyciele języka angielskiego na przełomie marca i kwietnia przygotowali anglojęzyczne, autorskie warsztaty nawiązujące do obchodzonego w wielu krajach Światowego Dnia Zespołu Downa. Zajęcia miały na celu walki z dyskryminacją oraz promowanie integracji społecznej.
Nasi uczniowie już wiedzą czym jest sketchnoting, czyli notatka wizualna. Na lekcjach języka angielskiego podejmowaliśmy próby tworzenia prostych grafów podsumowujących zagadnienia przerabiane na zajęciach. Dzięki temu ćwiczyliśmy tworzenie notatek wizualnych, które pełnią ważną rolę w zapamiętywaniu najróżniejszych treści, na wszystkich przedmiotach.
Umiejętność robienia przejrzystych notatek (sketchnoting) pozwala w sposób usystematyzowany utrwalić wiadomości, dokonać analizy informacji i selekcji najistotniejszych faktów.
Miło nam poinformować, że w szkolnym etapie Konkursu Twórczości Józefa Ratajczaka wzięło udział 36 uczestników. Uczennice i uczniowie klas czwartych, piątych i szóstych przygotowali do recytowania różne wiersze Józefa Ratajczaka.
Ich dokonania oceniało jury w składzie: pani Elżbieta Krygowska-Butlewska, pani Agata Maćkowiak oraz pan Kamil Klinowski.
Jury oceniając zaprezentowane wiersze, wzięło pod uwagę właściwy dobór wiersza, odpowiednią interpretację, nienaganną dykcję i ogólny wyraz artystyczny recytatorów.
Uczennice klas szóstych Karolina, Julia i Maja wzięły udział w finale
Międzyszkolnego Konkursu Wiedzy o Poznaniu i Wielkopolsce „60 punktów na 6”. W tym roku szkolnym pod hasłem „Wybitne Wielkopolanki na przestrzeni dziejów”.
Finaliści z klas 4-8 spotkali się w Szkole Podstawowej nr 20 im. Stefana Batorego i przystąpili do walki o tytuł „Znawcy Historii Regionu”. Rywalizowało 31 drużyn. Zadania stanowiły prawdziwe wyzwanie. Pierwsze – matematyczne związane z Klementyną Śliwińską. Kolejne sprawdzające czytanie ze zrozumieniem, Escape room Biała Dama, do wykonania na tablecie oraz krzyżówka.
Dziękujemy Karolinie, Mai oraz Julii za godne reprezentowanie Siódemki!
Gratulujemy uzyskania dyplomu i nowych doświadczeń.
Agnieszka Tomaszczyk
LEKCJE Z WYKORZYSTANIEM SPRZĘTU ZAKUPIONEGO W RAMACH PROGRAMU „LABORATORIA PRZYSZŁOŚCI”
rok szkolny 2023/2024 grudzień, styczeń, luty
Klasy młodsze z zapałem realizowały podczas zajęć następujące cele:
Konstruujemy i programujemy duży autobus,
Budujemy pojazd wg własnych pomysłów do eksploracji Góry Spike, wykorzystujemy silniki i czujniki, programujemy i uruchamiamy,
Konstruujemy, ulepszamy i programujemy pole do minigolfa,
Budujemy i kodujemy tor na kręgle dla niepełnosprawnego kolegi,
Konstruujemy i programujemy grę w minihokeja.
Uczniowie klas 7 i 8 podczas lekcji j. angielskiego i niemieckiego ćwiczyli umiejętność słuchania ze zrozumieniem , wyszukiwania informacji szczegółowych w tekście mówionym (lekcje z wykorzystaniem sprzętu z Laboratorium Przyszłości).
W dniach 18 i 19 marca 2024r. w naszej szkole odbył się Szkolny Konkurs Ortograficzny o tytuł „Mistrza Ortografii’. W tegorocznej edycji konkursu wzięło udział 48 uczniów z klas 4-8 . Uczestnicy mieli za zadnie napisać dyktando, a następnie rozwiązać test sprawdzający znajomość różnych reguł ortograficznych i interpunkcyjnych.
Pierwszego dnia wiosny, 21 marca, zaprosiliśmy do Siódemki młodych mieszkańców Osiedla Kopernika wraz z ich rodzicami i opiekunami na Drzwi Otwarte.
Nasze spotkanie rozpoczęliśmy od pytania do najmłodszych: Kim będziesz w przyszłości?
Zapisali oni odpowiedzi, a następnie zamknęli je w papierowych kuleczkach i wrzucili do odpowiednich słoiczków, tym samym przedstawiając nam swoje marzenia i przemyślenia.
W związku z obchodami Pierwszego Dnia Wiosny Samorząd Uczniowski klas 4-8 oraz Mały Samorząd ogłosiły konkurs na „najbardziej wiosenny zespół klasowy” w naszej Szkole. Nadesłano do nas wiele zdjęć, co znacznie utrudniało podjęcie decyzji, komu przyznać laur zwycięstwa w tej konkurencji. Ostatecznie, w wyniku głosowania członków i opiekunów Samorządu Uczniowskiego oraz Małego Samorządu, zwycięzcą konkursu w kategorii klas I-III została klasa 2b, natomiast wśród klas IV-VIII wygrała klasa 4a. Serdecznie gratulujemy!:)
Strona Szkoły Podstawowej nr 7 im.Erazma z Rotterdamu w Poznaniu
Ta strona wykorzystuje pliki cookie.
Używamy informacji zapisanych za pomocą plików cookies w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z naszego serwisu. Jeżeli wyrażasz zgodę na zapisywanie informacji zawartej w cookies kliknij "Akceptuję". Ustawienia dotyczące plików cookies możesz zmienić w swojej przeglądarce. Możesz też określić typy plików klikając w "Ustawienia". Więcej informacji w zakładce "Polityka Prywatniści" w menu i w stopce strony.>
Ta strona korzysta z plików cookie, aby poprawić komfort poruszania się po witrynie. Spośród nich pliki cookie sklasyfikowane jako niezbędne są przechowywane w Twojej przeglądarce, ponieważ są niezbędne do działania podstawowych funkcji witryny.
Używane są również plików cookie stron trzecich, które pomagają analizować i rozumieć, w jaki sposób korzystasz z tej witryny. Te pliki cookie będą przechowywane w Twojej przeglądarce tylko za Twoją zgodą. Masz również możliwość rezygnacji z tych plików cookie. Jednak rezygnacja z niektórych z tych plików cookie może mieć wpływ na wygodę przeglądania.
Niezbędne pliki cookies są absolutnie niezbędne do prawidłowego funkcjonowania witryny. Te pliki cookie zapewniają anonimowo podstawowe funkcjonalności i zabezpieczenia witryny.
Cookie
Duration
Description
cookielawinfo-checkbox-analytics
11 months
Ten plik cookie jest ustawiany przez wtyczkę RODO Cookie Consent. Plik cookie służy do przechowywania zgody użytkownika na pliki cookie w kategorii „Analityka”.
cookielawinfo-checkbox-functional
11 months
Plik cookie jest ustawiany na podstawie zgody na pliki cookie RODO w celu zapisania zgody użytkownika na pliki cookie w kategorii „Funkcjonalne”.
cookielawinfo-checkbox-necessary
11 months
Ten plik cookie jest ustawiany przez wtyczkę RODO Cookie Consent. Pliki cookie służą do przechowywania zgody użytkownika na pliki cookie w kategorii „Niezbędne”.
cookielawinfo-checkbox-others
11 months
Ten plik cookie jest ustawiany przez wtyczkę RODO Cookie Consent. Plik cookie służy do przechowywania zgody użytkownika na pliki cookie w kategorii „Pozostałe”.
cookielawinfo-checkbox-performance
11 months
Ten plik cookie jest ustawiany przez wtyczkę RODO Cookie Consent. Plik cookie służy do przechowywania zgody użytkownika na pliki cookie w kategorii „Wydajność”.
viewed_cookie_policy
11 months
Plik cookie jest ustawiany przez wtyczkę RODO Cookie Consent i służy do przechowywania informacji, czy użytkownik wyraził zgodę na korzystanie z plików cookie. Nie przechowuje żadnych danych osobowych.
Funkcjonalne pliki cookie pomagają wykonywać określone funkcje, takie jak udostępnianie zawartości witryny na platformach mediów społecznościowych, zbieranie informacji zwrotnych i inne funkcje stron trzecich.
Pliki cookie dotyczące wydajności służą do zrozumienia i analizy kluczowych wskaźników wydajności witryny, co pomaga zapewnić odwiedzającym lepsze doświadczenia użytkownika.
Analityczne pliki cookie służą do zrozumienia, w jaki sposób odwiedzający wchodzą w interakcję ze stroną internetową. Te pliki cookie pomagają w dostarczaniu informacji na temat wskaźników liczby odwiedzających, współczynnika odrzuceń, źródła ruchu itp.
Reklamowe pliki cookie służą do dostarczania odwiedzającym odpowiednich reklam i kampanii marketingowych. Te pliki cookie śledzą odwiedzających na stronach internetowych i zbierają informacje w celu wyświetlania spersonalizowanych reklam.