W dniu 9 grudnia pierwszoklasiści wzięli udział w ostatnim z cyklu warsztatów poświęconych zasadom dobrego wychowania.
Dzieci wysłuchały kolejnego rozdziału historii pt. „Przygody małego księcia Kazia”, z którego dowiedzieli się o zasadach dobrego zachowania m.in. w kościele, bibliotece czy w gościnie. Podczas spotkania uczniowie utrwalali poznane wcześniej zasady savoir-vivre’u obowiązujące przy stole, wymienili magiczne słowa i zwroty grzecznościowe stosowane na co dzień.
Na zakończenie zajęć uczniowie obejrzeli film edukacyjny pt. „Poznajemy zasady dobrego wychowania” i z sukcesem rozwiązali test sprawdzający ich wiedzę.
8 grudnia uczniowie klas 4-5 wzięli udział w warsztatach plastycznych prowadzonych przez panią Agnieszkę Góralską-Owczarzak. Na jedno popołudnie biblioteka zamieniła się w niezwykłą pracownię, w której dzieci tworzyły domki z kartonów. Przy pomocy farb oraz kleju na gorąco uczniowie wyczarowali świąteczne miasteczko.
Mam nadzieję, że dzięki udziałowi w zajęciach dzieci poczuły prawdziwego ducha świąt.
Bułka z masłem, czyli ze związkami frazeologicznymi za pan brat
Drugie spotkanie uczniów klas 1-3 ze związkami frazeologicznymi odbyło się w ostatnim tygodniu listopada. Tym razem uczniowie poznali frazeologizmy związane tematycznie z pieniędzmi. W oparciu o zabawne historyjki z książek Grzegorza Kasdepke pt. “Co to znaczy…” dzieci dowiedziały się, jak rozumieć następujące wyrażenia: rozmieniać się na drobne, wtrącać swoje trzy grosze, wyrzucać pieniądze w błoto, słona cena oraz żywe srebro.
25 listopada uczniowie klas pierwszych odwiedzili bibliotekę szkolną, gdzie wzięli udział w warsztatach pt. „Jestem mistrzem savoir-vivre’u”.
Dzieci wysłuchały drugiego rozdziału historii pt. „Przygody małego księcia Kazia” i poznały zasady dobrego zachowania obowiązujące przy stole.
Na zakończenie zajęć uczniowie złożyli serwetkę w ozdobną kieszonkę na sztućce.
Było to drugie z cyklu spotkań poświęconych zasadom dobrego zachowania.
W tym roku mija dokładnie 80 lat od momentu, gdy w Szwecji ukazała się pierwsza książka o Pippi Pończoszance. Tytułowa bohaterka bawi, zadziwia i inspiruje kolejne pokolenia czytelników. Jej siła i niezależność, a także humor i radość życia sprawiają, że jest kochana oraz podziwiana przez dzieci i dorosłych.
Podczas warsztatów zorganizowanych w bibliotece dzieci poznały historię powstania Pippi, wysłuchały fragmentów książki pt. “Pippi Pończoszanka” i nauczyły się tańczyć polkę. Obejrzały również jeden z odcinków serialu o Pippi i mogły się przekonać, jak dziewczynka poradziła sobie w szkole.
W ramach obchodów Narodowego Święta Niepodległości uczniowie klas 3-5 mieli okazję obejrzeć przedstawienie kamishibai pt. “Polki Niepodległe”.
Wysłuchana opowieść łączy w sobie elementy baśniowej przygody z faktami historycznymi. Bohaterkami są dwie współczesne dziewczynki, które przez przypadek trafiają do niezwykłego sklepu ze starociami. Tam, dzięki Strażniczce Czasu i jej pomocnikowi – Zaleszczotkowi Książkowemu, poznają sylwetki czterech wyjątkowych kobiet: Marii Dulębianki, Marii Gabrielli Kwiatkowskiej, Wandy Gertz i Krystyny Skarbek.
Celem zajęć było uświadomienie uczniom, że historia niepodległej Polski to nie tylko dzieje bitew i polityki, ale także historia odwagi, solidarności i poświęcenia dzielnych kobiet, które swoją pracą, słowami i czynami wywalczyły nam wolność.
Serdeczne podziękowania dla Rady Rodziców za sfinansowanie zakupu opowieści.
4 listopada uczniowie klas pierwszych odwiedzili bibliotekę szkolną, gdzie wzięli udział w warsztatach pt. „Jestem mistrzem savoir-vivre`u”.
Dzieci wysłuchały pierwszego rozdziału historii pt. „Przygody małego księcia Kazia” i przypomniały sobie magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali prace plastyczne. Zilustrowali fragmenty opowiadania, które najbardziej im się spodobały. Było to pierwsze z cyklu spotkań poświęconych zasadom dobrego wychowania.
40 lat temu, 5 listopada 1985 r., zespół lekarzy pod kierownictwem profesora Zbigniewa Religi przeprowadził pierwszą udaną transplantację serca w Polsce. Zbliżająca się rocznica stała się inspiracją do zorganizowania warsztatów dla klas 4-8 zatytułowanych „Zbigniew Religa – człowiek z sercem na dłoni”.
Podczas zajęć uczniowie zastanawiali się, jaki organ w ciele człowieka jest najważniejszy, przypomnieli sobie budowę serca oraz funkcjonowanie układu krwionośnego. Dowiedzieli się m.in.: jaką długość mają wszystkie naczynia krwionośne znajdujące się w naszym organizmie, ile krwi krąży w ciele człowieka, jakiej wielkości jest ludzkie serce. Uczniowie nauczyli się mierzyć tętno oraz mieli okazję posłuchać pracy własnych serc. Uczestnicy warsztatów z zainteresowaniem obejrzeli prezentację poświęconą profesorowi Relidze i uważnie wysłuchali opowieści o jego niezwykłych dokonaniach.
