W czwartek 27 marca klasy 1c, d, e wzięły udział w profilaktycznych warsztatach zdrowotnych, które zostały przygotowane i poprowadzone przez panie z Fundacji Wróżka Zębuszka. Dzieci miały okazję zapoznać się ze specyfiką pracy stomatologa, poznały akcesoria niezbędne do wykonywania zabiegów dentystycznych, dowiedziały się, jak właściwie dbać o higienę jamy ustanej.

Ponadto uczniowie otrzymali instruktaż, jak prawidłowo myć zęby, żeby cieszyć się pięknym i zdrowym uśmiechem. Dodatkowo otrzymali praktyczne wskazówki dotyczące zdrowych nawyków żywieniowych, przeliczali zawartość cukru w popularnych i powszechnie dostępnych produktach przeznaczonych dla najmłodszych.

Na koniec nasi pierwszoklasiści zapoznali się z tematyczną literaturą dziecięcą: „Sekretne życie zębów”, „Wielkie mycie zębów w zoo” czy „Nawet potwory myją zęby!” oraz mogli się wcielić w rolę lekarza-dentysty. Spotkanie było niezwykle ciekawe a omawiany temat ważny i potrzebny, tym bardziej cieszymy się, że mogliśmy wziąć udział w warsztatach z udziałem Wróżki Zębuszki.

Joanna Parkheichuk, Ewa Wronka, Aneta Skorupińska

W piątek, 14 marca klasa 2a wybrała się do Poznańskiej Szkoły Muzycznej im. Mieczysława Karłowicza przy ul. Solnej, aby wziąć udział w koncercie Akademii Pana Kleksa. Byliśmy ciekawi, czy znane nam piosenki będą brzmiały tak, jak je pamiętamy. Wchodząc do auli szkoły zauważyliśmy ogromny ekran, na którym wyświetlono dobrze znany nam tytuł. Pierwszy na scenie pojawił się pianista i już po chwili usłyszeliśmy muzykę na żywo. Na ekranie ukazała się kaczka, a na scenie Kaczka Dziwaczka i kolejne postaci. Całością „dyrygował” oczywiście Pan Kleks. Najbardziej zachwycił nas pies, który w pewnym momencie pojawił się na scenie, a potem na widowni. Usłyszeliśmy takie utwory jak: „Witajcie w naszej bajce”, „Leń”, „Na wyspach Bergamutach” oraz „Jak rozmawiać trzeba z psem”. Koncert był wzbogacony prezentacją multimedialną, która przeniosła nas do barwnego świata Pana Kleksa. Choć wyobrażaliśmy sobie trochę inaczej ten koncert, to do szkoły wróciliśmy zadowoleni i chętnie podzieliliśmy się w klasie swoimi wrażeniami.

Danuta Szymanowska

Wielkimi krokami zbliża się wiosna, a uczniowie klasy 1B postanowili przywitać ją w wyjątkowy sposób – posadzili cebulki kwiatów frezji. Ta inicjatywa nie tylko dodaje uroku ich klasowej przestrzeni, ale także stanowi doskonałą okazję do nauki i obserwacji.
Z pełnym zaangażowaniem i entuzjazmem dzieci opiekują się swoimi sadzonkami, codziennie monitorując postępy ich wzrostu. Proces ten nie tylko uczy odpowiedzialności i troski o naturę, ale także rozwija ciekawość oraz umiejętność obserwacji. Każdego dnia uczniowie z niecierpliwością wyczekują pierwszych pędów, gotowi śledzić każdy etap rozwoju swoich kwiatków.

Katarzyna Nowak

W piątek, 7 marca klasa 2a udała się na Targi Książki, aby wziąć udział w spotkaniu z autorką książek dla dzieci, panią Aleksandrą Struską- Musiał. Przed spotkaniem mogliśmy zakupić książki autorki „Ulicy Pazurkowej” na specjalnie przygotowanym stoisku. Największą popularnością wśród dzieci z naszej klasy cieszyły się właśnie książki z serii „Ulica Pazurkowa”. Jak dowiedzieliśmy się w czasie spotkania, seria ta opowiada o zwierzętach, a szczególnie o kotach i psach. Bohaterami są : kot Ogryzek, pies Ciapek, pies Pieróg, mopsik Klopsik, kot Piegus i kot Beksa.

Czytaj więcej…

W środę 5 marca w klasie 1a odbył się Dzień Kapelusza i Czapki. Wszyscy uczniowie przyszli w tym dniu do szkoły w fantazyjnych nakryciach głowy. Były wśród nich kapelusze słomkowe, ratanowe, meloniki, kowbojskie oraz czapki bejsbolówki, jak i przedstawiające postacie z bajek. W takich oto nakryciach głowy uczniowie zapoznali się z pierwszymi dwuznakami ( sz i cz). Odbyły się także zajęcia dotyczące historii różnych nakryć głowy oraz sposobów i okazji do ich noszenia. Również podczas zajęć wychowania fizycznego kapelusze i czapki nie odpoczywały, ale służyły nam jako rekwizyty do wykonywania zadań podczas wyścigów w rzędach. Na koniec dnia uczniowie wykonali też pracę plastyczną, ozdabiając według swojego pomysłu szablon kapelusza lub cylindra. Ten dzień był bardzo ciekawy i twórczy, ale przede wszystkim radosny.

Agata Borowska

We wtorek 04 marca klasa 1c wybrała się do Muzeum Narodowego w Poznaniu na lekcję muzealną pt. „W świecie arcydziełek„. Nasze spotkanie ze sztuką okazało się niezwykłą lekcją, podczas której uczniowie mieli okazję nie tylko zapoznać się z przestrzenią muzealną, ale przede wszystkim z wybranymi działami malarskimi wybitnych artystów. W trakcie naszej wizyty dowiedzieliśmy się, co jest niezbędne do tego, aby mogło powstać arcydzieło. Poznaliśmy wiele ciekawostek na temat przedstawicieli poszczególnych nurtów malarstwa oraz historii powstania wybranych obrazów. Ponadto mogliśmy wcielić się w modeli i zapozować do obrazu, poznaliśmy różne gatunki dzieł – od autoportretu i pejzażu po martwą naturę. Podczas naszego pobytu w muzeum nieustannie czuliśmy wyjątkową atmosferę, a to za sprawą przygotowań do niezwykłej wystawy malarstwa Józefa Chełmońskiego, którą od 06 marca do 29 czerwca będzie można oglądać w Poznaniu. Nasza wizyta w Muzeum Narodowym z pewnością dostarczyła nam wielu wrażeń i doznań, jest to miejsce, do którego jeszcze nie raz wrócimy.

Joanna Parkheichuk

Warsztaty z pierwszej pomocy przedmedycznej.

W minionym tygodniu uczniowie klasy 7c mieli okazję uczestniczyć w niezwykle ważnych i praktycznych warsztatach z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej. Zajęcia zostały przeprowadzone przez jednego z rodziców, który jest ratownikiem KPP i instruktorem pierwszej pomocy.
Warsztaty miały na celu zapoznanie uczniów z podstawowymi zasadami udzielania pierwszej pomocy w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia. Uczniowie dowiedzieli się, jak prawidłowo ocenić stan poszkodowanego, jak wezwać pomoc oraz jak postępować w przypadku najczęstszych urazów i zagrożeń. Podczas zajęć uczniowie mieli okazję ćwiczyć praktyczne umiejętności na fantomach, co pozwoliło im na lepsze zrozumienie i przyswojenie wiedzy.

Wychowawczyni klasy 7c
Katarzyna Brzezińska

W lutym uczniowie z klasy 1b zorganizowali zabawę w sklep według własnego pomysłu. Przed rozpoczęciem zabawy przypomnieli sobie własne doświadczenia z zakupów, co ułatwiło im zaplanowanie i profesjonalne urządzenie sklepów. Zadbali o organizację przestrzeni, ustawienie stoisk oraz eksponatów. Przyjęli różne role, pełniąc funkcje sprzedawców i klientów. Dbali o przygotowanie produktów do sprzedaży oraz o symulację transakcji pieniężnych. Pamiętali o odpowiednim sposobie komunikacji zarówno z klientami, jak i innymi sprzedawcami. Dzięki temu każdy miał okazję nie tylko świetnie się bawić, ale również zdobyć cenne doświadczenia!

Katarzyna Nowak