Pomimo pandemii i nauczania zdalnego,
w naszej szkole nie dajemy się wirusom!
Nasi nauczyciele prowadzą lekcje zdalnie,
a poniżej mała próbka tego, co na nich robią…
O tym jak ważna jest ekologia dyskutowali na naradzie uczniowie klasy 5a. Chcieliśmy sprawdzić, czy my w swoich domach możemy dołożyć cegiełkę, aby dbać o naturę. A czy nasz eksperyment się udał? Zapraszamy do obejrzenia filmiku stworzonego przez Sofię z Armenii na podstawie zdjęć przesłanych przez uczniów!
Wychowawca Agnieszka Szajek
Dzień jak co dzień w III B
czyli
odpoczynek od siedzenia z Zumba Kids 🙂
Moja klasa 3 B
ciągle w kółko tańczyć chce!
Świetnie sobie co dzień radzi,
gdyż poćwiczyć nie zawadzi.
Doskonalą więc układy –
by być mistrzem – nie da rady
bez powtórek i uporu,
czasem i małego sporu.
Bo kto chce osiągać cele,
pracy musi włożyć wiele…
Podczas nauki zdalnej również można bawić się ortografią, co udowodniła klasa 1d. Poznaliśmy już prawie wszystkie litery (w tym dwuznaki), nie było więc problemu z napisaniem wyrazów zawierających te trudność. Każdy z nas jednak wie, że lepiej zapamiętujemy, gdy rysujemy.
Jedna z naszych prac plastycznych została wykonana metodą origami, do drugiej użyliśmy kredek.
A oto efekty naszej pracy.
wychowawczyni 1d
Agata Borowska
TOLERANCE, EMPATHY i FRIENDSHIP to główne terminy anglojęzycznych warsztatów online prowadzonych przez Sofię z Armenii. Warsztatowa forma zajęć pobudza zaangażowanie uczniów
oraz zainteresowanie podejmowanym tematem. Uczniowie podczas zajęć wykazywali się niezwykle dojrzałą postawą, zrozumieniem i akcetacją osób w potrzebie. Mamy nadzieję rozwijać wrażliwość uczniów podczas kolejnych zajęć!
Koordynatorka projektów międzynarodowych
Agnieszka Szajek
Dla uczniów klas szóstych przygotowane zostały zajęcia wspomagające zrozumienie matematyki. Ich celem jest utrwalenie wiadomości i umiejętności omawianych na lekcjach, poprawa swoich dotychczasowych wyników, a przede wszystkim wzrost wiary we własne możliwości w zakresie kompetencji matematycznych.
Zajęcia odbywają się w formie zdalnej. Uczniowie korzystają z kart pracy, wybrane problemy rozwiązują w sposób twórczy, korzystają także z gier i zabaw zamieszczonych na portalach edukacyjnych.
Naszym celem długoterminowym jest rozwijanie sprawności rachunkowej, przygotowanie do samodzielnego rozwiązywania zadań oraz wyrabianie nawyku systematycznej pracy.
Dorota Mickiewicz
Sejm Rzeczypospolitej ustanowił Święto Chrztu Polski przyjęciem ustawy 22 lutego 2019 r. W założeniu święto ma na celu „upamiętnienie chrztu Polski dokonanego 14 kwietnia 966 r. zważywszy na doniosłość decyzji Mieszka I, cywilizacyjną wagę tego wydarzenia, kluczowe znaczenie dla rozwoju naszej Ojczyzny,
Klasa piąta w bieżącym tygodniu brała udział w lekcji o państwie Mieszka I i przyjęciu chrztu Polski. Uczniowie poznali pierwszego historycznego władcę Polski oraz mieli szansę dowiedzieć się czy był dobry dla swoich poddanych. Na lekcji analizowaliśmy skutki przyjęcia chrztu oceniając mocne i słabe strony, szanse i zagrożenia wynikające z tego wydarzenia. Dzieci chętnie wzięły udział w grze podsumowującej zdobytą wiedzę.
Agnieszka Tomaszczyk
Podczas ostatnich kilku lekcji uczniowie klas czwartych poznawali zasady tworzenia prezentacji multimedialnych. W efekcie powstały wspaniałe prezentacje dotyczące ich własnych zainteresowań.
Dla wielu są to pierwsze prezentacje w ich życiu z tym większym przejęciem występują przed klasą opowiadając o nich.
A prezentacje są chyba o wszystkim. O grach komputerowych, zwierzętach, jeździectwie, piosenkarzach i piosenkarkach, gwiazdach piłkarskich, ulubionych książkach, filmach i serialach… Długo by trzeba wymieniać. Nasi czwartoklasiści mają bardzo wiele różnorodnych zainteresowań i pięknie opisali je w swoich prezentacjach.
Andrzej Gągało