Złote Erazmy – zadania grudniowe
„Co kraj, to obyczaj!” takim przewodnim hasłem można by zatytułować realizację drugiego zadania w drodze po Złotego Erazma wśród klas od pierwszej do trzeciej. Dlaczego?
Tym razem uczniowie musieli pochylić się nad wielokulturowością naszego globu, by przekonać się, że pewnie akceptowane zachowania w jednym obszarze są nietaktowne dla innych krajów.