Wszystkie wpisy, których autorem jest Moja Siódemka

Jestem mistrzem savoir-vivre`u

4 listopada uczniowie klas pierwszych odwiedzili bibliotekę szkolną, gdzie wzięli udział w warsztatach pt. „Jestem mistrzem savoir-vivre`u”. 
Dzieci wysłuchały pierwszego rozdziału historii pt. „Przygody małego księcia Kazia” i przypomniały sobie magiczne słowa: proszę, dziękuję, przepraszam.
Na zakończenie zajęć uczniowie wykonali prace plastyczne. Zilustrowali fragmenty opowiadania, które najbardziej im się spodobały. Było to pierwsze z cyklu spotkań poświęconych zasadom dobrego wychowania.

Anna Maciąg

Konkurs Plastyczny dla dzieci Barwami Malowane

  • Organizator: Młodzieżowy Dom Kultury nr 3 w Poznaniu.
  • Ogłoszenie o konkursie plastycznym z obrazami i tekstem konkursu plastycznego na żółto-białym tle.
    Plakat

    Cele: promowanie literatury pięknej i czytelnictwa wśród dzieci,  rozwijanie aktywności twórczej dzieci, kształtowanie wrażliwości osobistej.

  • Uczestnicy:
    • I kategoria: 5-6 lat,
    • II kategoria: 7-8lat,
    • III kategoria: 9-12 lat.
  • Technika prac: technika dowolna – malarska lub rysunkowa (bez materiałów sypkich typu ryż, plastelina)
  • Format: nie większy niż A3, nie wolno rolować prac oraz oprawiać w passepartout
  • Czas zgłoszeń: 20.11.25 (do s.111)
  • Koordynator szkolny: Magdalena Maurer

REGULAMIN – ETYKIETA –

Zbigniew Religa – człowiek z sercem na dłoni

Sala lekcyjna z ekranem o Zbigniewie Relidze i półkami z książkami dla dzieci o ludzkim ciele.
Warsztaty – Zbigniew Religa

40 lat temu, 5 listopada 1985 r., zespół lekarzy pod kierownictwem profesora Zbigniewa Religi przeprowadził pierwszą udaną transplantację serca w Polsce. Zbliżająca się rocznica stała się inspiracją do zorganizowania warsztatów dla klas 4-8 zatytułowanych „Zbigniew Religa – człowiek z sercem na dłoni”.

Podczas zajęć uczniowie zastanawiali się, jaki organ w ciele człowieka jest najważniejszy, przypomnieli sobie budowę serca oraz funkcjonowanie układu krwionośnego. Dowiedzieli się m.in.: jaką długość mają wszystkie naczynia krwionośne znajdujące się w naszym organizmie, ile krwi krąży w ciele człowieka, jakiej wielkości jest ludzkie serce. Uczniowie nauczyli się mierzyć tętno oraz mieli okazję posłuchać pracy własnych serc. Uczestnicy warsztatów z zainteresowaniem obejrzeli prezentację poświęconą profesorowi Relidze i uważnie wysłuchali opowieści o jego niezwykłych dokonaniach.

Czytaj więcej…

Delegacja Samorządu Uczniowskiego złożyła hołd zmarłym Nauczycielom

30 października delegacja Samorządu Uczniowskiego naszej szkoły udała się pod opieką Pani Jolanty Podgórnej i Pana Arkadiusza Andrzejewskiego na Jeżycki Cmentarz Zabytkowy przy ulicy Nowina 1, aby złożyć hołd zmarłym Nauczycielom: p. Janinie Sałacie – byłej dyrektor szkoły, p. Jadwidze Misiak – nauczycielce języka polskiego, p. Jerzemu Żeligowskiemu – nauczycielowi wychowania fizycznego i p. Piotrowi Grodzkiemu – nauczycielowi informatyki.
Ta wyjątkowa inicjatywa Samorządu Uczniowskiego miała na celu uczczenie pamięci osób, które pozostawiły trwały ślad w historii naszej szkoły i wywarły ogromny wpływ na życie wielu naszych wychowanków. Na pomnikach zmarłych pedagogów, w imieniu całej społeczności Siódemki, uczniowie pozostawili zapalone znicze – symbol naszego szacunku i niegasnącej pamięci.

Anna Głowala
Opiekun Samorządu Uczniowskiego

Wycieczka klasy 2c do Magazynu Przyszłości w firmie Promag S.A.

Grupa uczniów pozuje razem w pomieszczeniu pod napisem INTRALOGISTYKA W PRAKTYCE.
Wycieczka klasy 2c do Magazynu Przyszłości

W czwartek 30 października klasa 2c wybrała się na wycieczkę do firmy Promag S.A., aby zobaczyć ekspozycję MAGAZYN PRZYSZŁOŚCI w Centrum Techniki Magazynowej. Jest to multimedialno-praktyczna ekspozycja nowoczesnych rozwiązań dla logistyki magazynowania i produkcji.

Podczas naszej wizyty dowiedzieliśmy się, co to jest magazyn i na czym polega specyfika zawodu logistyka. Ponadto dowiedzieliśmy się, do czego służy wózek widłowy i taśmociąg, po co używa się owijarki oraz w jaki sposób regał windowy ułatwia pracę. Najbardziej jednak zainteresowały nas roboty autonomiczne, które same poruszały się po hali, przewożąc towary i rozpoznając ewentualne przeszkody.

Czytaj więcej…

Tydzień kariery w Siódemce

Grupa dzieci w kostiumach, pozujących razem w pomieszczeniu z dużymi oknami i drzewami widocznymi na zewnątrz.
Tydzień kariery w Siódemce

W piątek 24 X 2025 r. obchodziliśmy w naszej szkole 17. Ogólnopolski Tydzień Kariery. W związku z powyższym tego dnia gościliśmy w Siódemce Panią Bogusławę Walczak – wolontariuszkę, która w ramach projektu Bakcyl przeprowadziła z kilkoma oddziałami klas IV-VIII zajęcia pod tytułem „Bezpieczeństwo w cyberprzestrzeni”. Celem projektu edukacyjnego Bankowcy dla Edukacji Finansowej Dzieci i Młodzieży BAKCYL jest podnoszenie poziomu wiedzy z zakresu ekonomii, cyberbezpieczeństwa oraz inspirowanie świadomych działań i budowanie właściwych postaw w zakresie przedsiębiorczości. Projekt jest częścią jednego z największych programów pozaformalnej edukacji finansowej w Europie – „Bankowcy dla Edukacji”. Możemy z dumą powiedzieć, że wielu naszych uczniów doskonale zna zasady ochrony danych osobowych oraz bezpiecznego poruszania się w internecie.

Czytaj więcej…

Bułka z masłem, czyli ze związkami frazeologicznymi za pan brat

Dzieci w mundurkach szkolnych uczestniczą w wydarzeniu bibliotecznym, słuchając prelegenta i pozując do zdjęć grupowych.
Bułka z masłem, czyli ze związkami frazeologicznymi za pan brat

Pod koniec października uczniowie klas 1-3 poznawali frazeologizmy związane ze zwierzętami. Dzieci dowiedziały się, co oznaczają powiedzenia: czarna owca, żyć jak pies z kotem, mieć węża w kieszeni, biały kruk, dostać małpiego rozumu, ranny ptaszek, robić kogoś w konia, zapuszczać żurawia, czuć się jak ryba w wodzie i spływa po kimś jak po kaczce. Uczniowie poznali zabawne historyjki z książki Grzegorza Kasdepke pt. “Co to znaczy…”. Dzieci zilustrowały wybrane związki frazeologiczne. Ich prace można podziwiać na wystawie znajdującej się na drugim piętrze naszej szkoły. W celu utrwalenia poznanych powiedzeń pierwszoklasiści układali puzzle, a klasy drugie i trzecie grały we frazeologiczne memo.

Czytaj więcej…

📬 Skrzynka mediacyjna – Twoje miejsce na rozwiązanie konfliktów

Drodzy uczniowie,

informujemy, że do Waszej dyspozycji została uruchomiona skrzynka mediacyjna, która znajduje się przy sali nr 6. Jest to miejsce w którym możecie podzielić się swoimi problemami, nieporozumieniami lub konfliktami z rówieśnikami. Obok skrzynki znajdziecie zasady korzystania z mediacji oraz krótką instrukcję, jak napisać zgłoszenie. Po wrzuceniu kartki z opisem sytuacji szkolni mediatorzy zajmą się Waszą sprawą w dyskretny i odpowiedzialny sposób. Zachęcamy uczniów do korzystania ze skrzynki mediacyjnej.

Przypominamy, że dialog i wzajemne zrozumienie to najlepszy sposób na rozwiązanie konfliktu.

Marta Stołowska i Klaudia Janczarczyk

Klasa 2c z wizytą w Muzeum Iluzji, Nauki i Sztuki

Grupa dzieci pozuje przed Muzeum Iluzji, stojąc przy drzwiach z logo królika.
Z wizytą w Muzeum Iluzji, Nauki i Sztuki

W piątek 24 października klasa 2c wybrała się do Muzeum Iluzji, Nauki i Sztuki. Wizyta w muzeum była przez nas długo wyczekiwana, bowiem każdy z nas chciał się przekonać, czy faktycznie ludzkie postrzeganie bywa złudne. Muzeum, które odwiedziliśmy łączy ze sobą fizykę oraz optykę, jest to miejsce, gdzie iluzja spotyka się z nauką i sztuką. Dowiedzieliśmy się, że iluzje optyczne to nie tylko obrazki, ale też wgląd w to, jak nasz mózg działa i interpretuje otaczający nas świat.

Czytaj więcej…