Co rozpuszcza się w wodzie? Na to pytanie uczniowie klasy 2a szukali odpowiedzi na dzisiejszych zajęciach.
Wykorzystując element pedagogiki planu daltońskiego – instrukcję czynnościową, uczniowie samodzielnie (bez pomocy nauczyciela) i współpracując w grupach daltońskich przygotowali stanowisko pracy i podjęli działania.
Jedni czytali instrukcję, drudzy przygotowali potrzebne materiały, inni pożyczali brakujące substancje. Po sprawdzeniu w grupach, co rozpuszcza się w wodzie, podjęto dyskusje, dlaczego tak się dzieje. Wnioski uczniowie zapisali w tabeli.
Wychowawca Margareta Pierzchalska